今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。对于老挝苏州大学而言，过去10年也是乘发展大势，“走出去”“扎下根”“结硕果”的金色10年。

　　不久前，随着老挝苏州大学迁入新校园，这所由中国政府批准设立的第一所境外大学，历经几代苏大人10余年的不懈努力，开创了中国高校境外办学的先河。

　　境外办学是教育开放和合作交流的重要形式。老挝苏州大学的诞生恰是一个主动响应国家“走出去”战略、充满担当与壮志的故事。

　　早在2006年，作为江苏省与老挝政府开展体育及经贸合作的延伸，苏州大学应邀参与老挝高等教育建设工作。当时，老挝仅有4所大学，高等教育水平和规模并不足以支撑经济社会发展。在此背景下，苏州大学以深入推进国际化办学及建设“国内一流、国际知名”高水平大学为目标，积极走出国门，创办老挝苏州大学。

　　建校初期，老挝苏州大学受到了中老两国政府的高度重视。双方相关部门的密切交流使该校得以生根发芽。

　　2011年6月，苏州大学获得中国教育部《关于同意设立老挝苏州大学的批复》。为加快办学进程，老挝政府首肯苏州大学提出的“边建设、边办学”的方式。

　　2012年7月，老挝教育与体育部正式批准颁发办学许可证。同年，学校迎来了首批本科生。

　　办学之初，老挝苏州大学有针对性地开设了国际经济与贸易、金融学、汉语语言、计算机科学技术四个本科专业。由于办学条件有限，为了保证正常的教学和培养质量，经老挝教育与体育部同意，该校采用“1+3”培养模式，与苏州大学联合培养学生。新冠疫情暴发后，学校克服重重困难，进一步探索本土化人才培养路径。

　　同时，该校还与万象赛色塔综合开发区合作建立教学与实习基地，逐渐形成了“人才培养在老挝苏州大学、学生实习在老挝开发区”火狐电竞的互动发展模式。

　　2022年9月，老挝苏州大学通过中国教育部留学服务中心的学历认证，成为一所真正的国际化大学。

　　作为中老教育交流合作的桥梁和纽带，老挝苏州大学积极推动两国文化亲密接触、互启互鉴，通过开设“云上识中国”在线直播大讲堂、举办文化体验活动等方式，努力让中华优秀传统文化在海外传播中走进更多老挝人的心里。

　　比如，老挝苏州大学火狐电竞举办“丝路青年中国语言文化学习体验营”，通过选拔老挝当地青少年学子到苏州大学进行短期学习，体验苏州当地生活，帮助他们全面感受中华文化的悠久历史。

　　面对老挝的“汉语热”现象，老挝苏州大学校长助理（主持工作）黄文军表示，随着近年来“一带一路”倡议的持续推进，中老两国携手修铁路、建工厂、兴水利等，两国合作空间广阔。依托苏州大学的学科优势，老挝苏州大学深耕汉语语言教学工作，最大程度地满足了当地百姓的深造需求。

　　办学以来，老挝苏州大学与老挝科技部、老挝国家经济研究院等政府部门签署协议，帮助其培养汉语人才，并于2012年设立了语言培训中心，面向老挝社会举办各层次的汉语培训班。老挝苏州大学的毕业生几乎全部进入到政府部门、银行、中资企业等机构工作，迅速成为老挝发展建设的中坚力量。

　　通过不断发展建设，过去10年间，老挝苏州大学培养了300多名具有国际视野并通晓汉语的优秀专业人才，以及非学历汉语培训生近5000人，在推动中老两国公共外交、智库服务、经贸科技合作等方面做了大量工作。在此过程中，学校向下扎根，与当地建立起更紧密的文化联结。

　　作为我国高校境外办学的代表，老挝苏州大学既承载着两国人民的友谊与期冀，也肩负着促进民心相通、助力“一带一路”建设的重任。它不仅是一所学校，更是一个窗口、一座桥梁。

　　2017年，在老挝苏州大学的牵头下，苏州大学与老挝政府签署合作备忘录，致力于通过苏州大学先进的栽桑养蚕技术，帮助老挝人民脱贫致富，不断做大做强绿色丝绸产业。次年，苏州大学农业生物技术与生态研究院的项目专家工作组专门奔赴老挝，开展项目的选址、产业规划、条件评估等工作。

　　随后的3年间，工作组集成创新中国优良的蚕桑生产技术，在老挝万象市开展了约10公顷的窗口生产示范，建立可复制的生产模式，开展桑树育苗、栽培、蚕种孵化等技术示范与培训，为老挝培养了一批实用型现代蚕桑技术骨干。

　　老挝苏州大学还与老挝科技部合作成立“中老绿色丝绸研究中心”，利用中国苏州的桑蚕养殖技术，建设了1200亩蚕桑种植园，助力老挝农民脱贫致富。截至目前，该项目是老挝国家唯一的丝绸科技项目。

　　“人才和科技是推进‘一带一路’建设的重要基础与核心资源。高校具有人才培养、科技创新等重要职能，在服务‘一带一路’倡议中肩负着重要使命。”苏州大学党委书记张晓宏表示，作为“一带一路”沿线国家，中老两国山水相连、理念相通。面向未来，老挝苏州大学将搭建更加广阔的国际合作平台，服务于中老两国经济社会发展，共同促进中国高等教育走向亚洲、走向世界。